Původní název:
History of Intellectual Culture 1/2022: Participatory Knowledge
Obsah knihy:
První číslo nové ročenky Dějiny intelektuální kultury (HIC), v níž se pojmy participace probírají v mnoha oborech od mediálních studií po antropologii, od politických věd po sociologii, věnuje tematický oddíl způsobu, jakým může a pravděpodobně musí být vědění konceptualizováno jako "participativní". Cílem svazku, který představuje a zkoumá "participativní vědění", je upozornit na možnosti pohledu na utváření a oběh vědění novou optikou a otevřít dialog o tom, jak a čím mohou koncepty a teorie participace přispět k dějinám vědění.
Tím, že se ptá, kdo se podílí na definování toho, co se považuje za vědění, a na rozhodování o tom, čí vědění je v oběhu, vstupují způsoby participace do zkoumání vědění na různých úrovních a v různých kulturních kontextech. Články v tomto svazku dokládají velkou rozmanitost přístupů, kontextů a interpretací "participativního vědění", od sociologických projektů Frankfurtské školy po Institut pro rasovou biologii v Uppsale, od argentinského národního folklorního průzkumu po současný hashtagový aktivismus a projekty Covid-19-archive.
HIC vnímá vědění jako zakořeněné v sociálních a politických strukturách, určované způsoby přenosu a vytvářené v procesech spolupráce. Pojem "participativní znalosti" přesvědčivým způsobem zdůrazňuje, jak jsou znalosti zakořeněny v kulturních praktikách a sociálních konfiguracích.
