Crowd-Sourced Syllabus: Kurikulum odporu

Původní název:

Crowd-Sourced Syllabus: A Curriculum for Resistance

Obsah knihy:

Na základě příspěvků uživatelů Twitteru prostřednictvím hashtagů reagují crowd-sourced sylaby na vyvíjející se krize a kritické otázky v reálném čase, a vznikají tak živé materiály pro pedagogy, vědce a studenty. Tato kniha ukazuje, jak crowd-sourced sylaby zaplňují mezeru v efektivitě vzdělávání tím, že poskytují přístup k zapomenutým, skrytým, neschváleným a nepopulárním zdrojům.

Leanne McRae si uvědomuje, že vzdělávací instituce již nejsou schopny včas a kriticky reagovat na nové situace, které pronikají do každodenního života, a vyzývá čtenáře, aby přehodnotili nástroje a rámce, které určují, jak se vytváří význam, a zamysleli se nad tím, jak bychom mohli přehodnocením způsobu, jakým jsou sylaby vytvářeny, vzdorovat omezením našich osnov. Při čtení této knihy se dozvíme, jak hromadně vytvářené osnovy kultivují možnosti dvojího odmítnutí - odmítnutí být ovládán, stejně jako odmítnutí dominovat.

Tato kniha je pronikavou četbou pro učitele, vědce a studenty, kteří se zajímají o to, jak využívat, přispívat a šířit crowd-sourced sylabus, abychom prohloubili rozsah, typ a bezprostřednost zdrojů, které máme k dispozici.