Closing the Gap: Digital Equity Strategies for Teacher Prep Programs (Překlenout propast: Strategie digitální rovnosti pro programy přípravy učitelů)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Closing the Gap: Digital Equity Strategies for Teacher Prep Programs

Obsah knihy:

Tři odborníci na rovnost a technologie nabízejí výzkum, strategie založené na důkazech a příklady osvědčených postupů, jak dosáhnout digitální rovnosti v programech vzdělávání učitelů i mimo ně.

Série knih ISTE Closing the Gap je navržena tak, aby odrážela příspěvky mnoha zúčastněných stran, které se snaží zajistit dosažení digitální rovnosti na školních pozemcích, ve třídách a v celém vzdělávání. Autorky Nicol R. Howardová, Sarah Thomasová a Regina Schafferová v této sérii nabízejí historické a filozofické pohledy a zároveň zkoumají výzvy a řešení, které jsou jedinečné pro programy přípravy učitelů, učitele v přípravě i v praxi a trenéry výuky.

Tato kniha, která je prvním titulem řady Closing the Gap, obsahuje:

⬤ Diskusi o historickém zařazení obsahu "digitální rovnosti" do programů vzdělávání učitelů.

⬤ Výzkumem a důkazy podložené viněty učitelů, děkanů vysokých škol a koordinátorů kateder, které demonstrují osvědčené postupy.

⬤ Příklady standardů ISTE v praxi.

⬤ Praktické tipy pro přípravu budoucích učitelů na zvládnutí tohoto procesu.

⬤ Pozitivní aplikace digitální rovnosti.

⬤ Hypotéza budoucího směřování digitální rovnosti ve vzdělávání učitelů.

Tato kniha poskytne informace pro programy vzdělávání učitelů a budoucí výzkum a poskytne pozitivní příklady a doporučení vedoucím pracovníkům v oblasti vzdělávacích technologií a pedagogům, jak dosáhnout digitální spravedlnosti v oblasti K12 a vzdělávání učitelů.