Chlapec, který uměl běhat, ale ne chodit: Neuroplasticita dětského mozku: jak porozumět neuroplasticitě dětského mozku.

Recenze čtenářů

Kniha Dr. Karen Papeové je mezi rodiči a terapeuty zabývajícími se dětskou mozkovou obrnou (DMO) velmi ceněná. Poskytuje naději, praktické strategie a nový pohled na možnosti léčby jedinců s CP. Mnoho čtenářů oceňuje informativní a poutavý styl psaní, stejně jako případové studie, které zakládají koncepty na reálných zkušenostech. Celkově je kniha považována za povinnou četbu pro rodiny a odborníky v této oblasti.

⬤ Nabízí naději a realistické strategie pro zvládání dětské mozkové obrny
⬤ informativní a poutavý způsob psaní
⬤ obsahuje skutečné příběhy a případové studie
⬤ pomáhá rodičům hájit zájmy jejich dětí
⬤ představuje nové pohledy na léčbu a terapie
⬤ široce doporučována rodiči i terapeuty.

⬤ Pro některé čtenáře může být obsah náročný, pokud nemají medicínské vzdělání
⬤ mohou zde být očekávání rychlých výsledků, které nejsou zaručeny
⬤ několik recenzentů by mohlo dát přednost ještě podrobnějším praktickým aplikacím.

(na základě 39 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Boy Who Could Run But Not Walk: Understanding Neuroplasticity in the Child's Brain

Obsah knihy:

Dr. Karen Papeová v této přelomové knize vypráví příběh o tom, jak některé děti s raným poškozením mozku ohromily všechny kolem sebe. Poškození mozku, které utrpěly při narození nebo v jeho blízkosti, vedlo k motorickým problémům, jako je nemotorná chůze, kterou si spojujeme s dětskou mozkovou obrnou. Přesto dokázaly běhat, kopat do fotbalového míče, stepovat a hrát tenis. To se nemělo stát. Bylo to v rozporu s převládajícím názorem, že mozek je pevně zadrátovaný a neměnný. Když se doktorka Papeová poprvé podělila o svá pozoruhodná zjištění, narazila na tvrdý odpor mainstreamové medicíny. Přesto tato odvážná neonatoložka neustoupila.

Ve své klinické praxi Papeová pomohla mnoha malým dětem s poškozeným mozkem výrazně zlepšit jejich pohyb. To ji přivedlo k otázce, proč některé z nich mohou běhat, ale nemohou stejně snadno chodit. Její odpověď byla ohromující: Než se naučily běhat, jejich mozek se uzdravil. Neohrabaná chůze byla vlastně špatným návykem získaným ještě v době, kdy byl mozek poškozen.

To je síla a krása neuroplasticity, úžasné schopnosti mozku měnit se a uzdravovat. To způsobilo revoluci v léčbě dospělých, kteří utrpěli mrtvici. Nyní tato pozoruhodná kniha poprvé ukazuje, že i děti s poraněním mozku při narození nebo v jeho blízkosti se mohou uzdravit. Tyto příběhy dětí, které se zotavily a zlepšily, jsou zjevením - překvapivé, inspirující a poučné. Nabízejí skutečnou naději pro některé z nejzranitelnějších dětí na světě a lepší pochopení toho, jak dětský mozek roste a zotavuje se.