Chlapec, který byl vychován jako pes: A další příběhy ze zápisníku dětského psychiatra -- Co nás traumatizované děti mohou naučit o ztrátě, lásce a zdraví?

Recenze čtenářů

Kniha „Chlapec, který byl vychováván jako pes“ od Dr. Bruce Perryho přináší hluboký pohled na dopady traumatu z dětství na vývoj a důležitost výchovného prostředí. Dr. Perry na řadě případových studií ilustruje složitou souhru mezi traumatem a vývojem mozku a zdůrazňuje nutnost pochopení a řešení těchto problémů pro účinnou léčbu a podporu.

⬤ Bohaté příklady ze života a inspirativní případové studie dětí, které překonaly trauma.
⬤ Napsáno přístupným stylem, který je snadno srozumitelný pro různé skupiny čtenářů.
⬤ Nabízí nový pohled na dětské trauma a jeho dopady na vývoj.
⬤ Zdůrazňuje význam pečujícího prostředí a včasných intervencí.
⬤ Poskytuje rovnováhu mezi emotivním vyprávěním a vědeckým vysvětlením.
⬤ Vřele doporučujeme pedagogům, vychovatelům a všem, kdo se věnují dětem.

⬤ Některým čtenářům mohou úvodní části připadat náročné na vědecký obsah.
⬤ Čtenářům, kteří k ní přistupují jako k pouhé zábavě, může připadat exploatační.
⬤ Omezené praktické rady, jak mohou rodiče nebo pečovatelé pomoci traumatizovaným dětem.
⬤ Nejedná se o tradiční akademický text, což může některé vědce, kteří hledají hloubkovou analýzu, odradit.

(na základě 1380 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Boy Who Was Raised as a Dog: And Other Stories from a Child Psychiatrist's Notebook -- What Traumatized Children Can Teach Us about Loss, Love, an

Obsah knihy:

Renomovaný psychiatr odhaluje, jak trauma ovlivňuje děti - a nastiňuje cestu k uzdravení „Fascinující a optimistické....

Dr. Perry je kreativní vědec světové úrovně a zároveň soucitný terapeut.

“ (Mary Pipher, PhD.) Jak trauma ovlivňuje dětskou mysl - a jak se může tato mysl zotavit? V klasické knize Chlapec, který byl vychováván jako pes doktor Perry vysvětluje, co se děje s mozkem dětí vystavených extrémnímu stresu, a sdílí s nimi lekce odvahy, lidskosti a naděje. Teprve když pochopíme vědu o mysli a sílu lásky a výchovy, můžeme doufat, že uzdravíme ducha i toho nejzraněnějšího dítěte.