Chlapci z historie

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu Alana Bennetta The History Boys se objevuje směs humoru, filozofických postřehů a komentářů ke vzdělání, ale také nespokojenost se zážitkem z četby kvůli absenci scénických pokynů a rozlišení postav. Hra je oceňována pro své vtipné dialogy a hloubku, ale kritizována za náročnost čtení bez předchozího seznámení s inscenovanou verzí.

Hra je propracovaná, vtipná a zábavná, s nezapomenutelnými postavami a poutavými tématy vzdělávání a života. Je popisována jako zábavná i podnětná, se silnou emocionální odezvou a kulturními odkazy. Mnozí recenzenti ji doporučují pro čtenářské kluby a jako obohacující zážitek.

Mnozí recenzenti považovali zážitek z četby za frustrující kvůli absenci scénických pokynů, což ztěžovalo vizualizaci představení. Některé postavy navíc působily v samotném textu nezřetelně a několik čtenářů poznamenalo, že bez předchozího zhlédnutí živého představení může čtení působit suše a bez kontextu.

(na základě 164 hodnocení čtenářů)

Původní název:

History Boys

Obsah knihy:

"Hra hluboká i oslnivá, silně dojemná, ale i podnětná a vtipná.

“ -- The Daily Telegraph Neokázalá parta bystrých a zábavných chlapců z šesté třídy (nebo z vyšších ročníků) britské chlapecké školy se, jak už to u takových chlapců bývá, honí za sexem, sportem a místem na dobré univerzitě, zpravidla v tomto pořadí. Ve všem jejich snažení jim pomáhá i brání, poučuje je i mate svérázný učitel angličtiny, který se snaží rozšířit jejich obzory někdy neurčitými způsoby, a mladý učitel dějepisu, který zpochybňuje metody i cíle jejich školní výuky.

Alan Bennett v knize The History Boys evokuje zvláštní období a místo, které šestá třída představuje v životě anglického chlapce. Přitom s jemným vtipem a dokonalým charakterovým mistrovstvím nastoluje nejen univerzální otázky o povaze dějepisu a způsobu jeho výuky, ale také otázky o smyslu dnešního vzdělávání.