Byla kočka v klobouku černá?: Skrytý rasismus v dětské literatuře a potřeba rozmanitých knih

Recenze čtenářů

Kniha „Byl kocour v klobouku černý?“ od Philipa Nella kritizuje rasovou dynamiku v dětské literatuře a zkoumá, jak mnoho oblíbených klasických děl udržuje rasistické ideologie. Zatímco někteří recenzenti chválí její pronikavou a dobře prozkoumanou analýzu a vyzdvihují její význam pro pochopení a řešení rasismu, jiní tvrdí, že Nelovy závěry jsou nepodložené nebo přehnané.

⬤ Výstižný a silný text.
⬤ Kritické zkoumání rasismu v dětské literatuře.
⬤ Navzdory akademickému tónu je přístupný širokému publiku.
⬤ Nabízí řešení a vybízí k sebeanalýze týkající se rasy v literatuře.
⬤ Zabývá se různými klasickými texty a jejich historickými souvislostmi.

⬤ Někteří čtenáři považují Nelovy argumenty za přitažené za vlasy a postrádající důkazy.
⬤ Kritizován za příliš akademický ráz, který může některé čtenáře odradit.
⬤ Rozporuplné přijetí interpretace postav s tvrzením, že závěry jsou přehnané.
⬤ Několik recenzentů popisuje tón knihy jako příliš negativní nebo ufňukaný.

(na základě 28 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Was the Cat in the Hat Black?: The Hidden Racism of Children's Literature, and the Need for Diverse Books

Obsah knihy:

Rasismus je houževnatý, obojetný a nekonečně přizpůsobivý, takže není divu, že Amerika opět prožívá období aktivismu za občanská práva. Významným důvodem, proč rasismus přetrvává, je jeho strukturální charakter: je zakotven v kultuře a v institucích. Jedním z míst, kde se rasismus skrývá - a tedy možná i nejlepším místem, kde se mu lze postavit -, jsou knihy pro mládež.

Byla kočka v klobouku černá? představuje pět závažných kritik historie a současného stavu dětské literatury, která má bouřlivý vztah k implicitním i explicitním formám rasismu. Kniha neohroženě zkoumá témata jak živá - jako jsou kořeny Kočky v klobouku v černošských minstrels -, tak i ta neprůhlednější, jako je to, jak může průmysl dětských knih udržovat strukturální rasismus prostřednictvím vybělených obálek, i když se snaží o zvýšení rozmanitosti. Nel se opírá o výzkum, ale zároveň píše živě a svižně, přičemž se zabývá dlouholetou literární kritikou a nejnovějšími sociologickými údaji, aby ukázal lepší cestu vpřed. Ačkoli o mnohém z toho, co se zde navrhuje, by se dalo donekonečna polemizovat, vědomí, že to, co se učíme v dětství, nám dává jemné i zřetelné lekce o tom, na čích životech záleží, je neoddiskutovatelné. Text končí krátkým a strohým návrhem opatření, která může každý - čtenář, autor, nakladatel, vědec, občan - přijmout v boji proti předsudkům a předpojatosti, které infikují.

Dětská literatura. Přestože kniha Byla kočka v klobouku černá? nepředpokládá, že zná všechny odpovědi na tak hluboce systémový problém, její odvaha by měla podnítit diskusi a aktivismus.