Budování zpravodajské gramotnosti: Výuka kritického myšlení na základních a středních školách: Lekce pro výuku kritického myšlení na základních a středních školách

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Building News Literacy: Lessons for Teaching Critical Thinking Skills in Elementary and Middle Schools

Obsah knihy:

Tato kniha naznačuje, že zpravodajská gramotnost se skládá z několika dalších gramotností a dovedností, které je třeba nejen zkoumat napříč předměty, ale také je propojit s reálnými návyky žáků při konzumaci a sdílení informací.

Řada lekcí, z nichž některé využívají technologie, vytváří základ pro budování těchto více gramotností a dovedností. Ačkoli lekce nejsou zamýšleny jako kompletní program, poskytují ucelenou zkušenost a lze je přizpůsobit tak, aby se žáci učili individuálně.

Autorka v nich spojuje strategie pro vyhledávání a vytváření významu informací, vícenásobnou gramotnost, kterou musí mladí konzumenti zpráv znát, aby se mohli orientovat ve zprávách a dalších informacích, a digitální dovednosti nezbytné pro orientaci v dnešních možnostech zpravodajství. Ať už se žáci setkávají se zprávami ve třídě chráněné firewallem, nebo jsou jim předhazovány na jejich telefonech, série lekcí je podněcuje k tomu, aby se pozastavili a kladli si důležité otázky, protože se z pouhého konzumenta stávají kritickým čtenářem zpráv.