Budování úspěchu ve třídě

Recenze čtenářů

Kniha se zabývá vlivem motivace na neúspěch a úspěch žáků a klade důraz na psychologické aspekty učení a na to, jak může vnímání sebe sama ovlivnit výsledky vzdělávání. Kritizuje zaměření vzdělávání na úspěch a zároveň se zasazuje o pochopení a konstruktivní řešení neúspěchu.

Kniha poskytuje cenné poznatky o motivaci studentů a důvodech neúspěchu, které jsou podloženy důkazy. Zdůrazňuje význam osobního růstu před soutěživostí a nabízí užitečnou bibliografii pro další čtení.

Nedostatek odkazů v celém hlavním textu ztěžuje propojení obsahu s konkrétními zdroji v bibliografii, což čtenářům ztěžuje sledování zmíněných studií.

(na základě 1 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Building Classroom Success

Obsah knihy:

Škola může být významným zdrojem osobního a studijního naplnění.

Ve skutečnosti však studijní život mnoha studentů provází strach a neúspěch. Místo toho, aby na tyto obavy reagovali konstruktivním a odvážným způsobem, se mnoho studentů chová sebezničujícím, vyhýbavým a bezmocným způsobem.

Tato kniha zkoumá kontraproduktivní strategie, které dnes studenti ve školách používají, a navrhuje úspěšné postupy, které mohou pedagogové přijmout, aby odstranili strach a neúspěch ve třídě a pomohli studentům reagovat na jejich problematické chování pozitivnějším a produktivnějším způsobem. Prostřednictvím budování úspěchu žáků budují pedagogové úspěch třídy.