Budování kapacit v oblasti duševního zdraví na Haiti prostřednictvím partnerství v rámci spolupráce

Původní název:

Building Mental Health Capacity in Haiti Through Collaborative Partnerships

Obsah knihy:

Rostoucí pozornost věnovaná duševnímu zdraví po celém světě vyžaduje návod, jak se duševní poruchy projevují v různých kulturách, a navrhuje osvědčené modely řešení těchto problémů z hlediska kulturního kontextu. V zemích s omezenými zdroji a zvýšenou náchylností k přírodním katastrofám je navíc toto volání ještě naléhavější.

Kromě chudoby a omezených zdrojů jsou vůči katastrofám nejzranitelnější země s nízkými a středními příjmy (LMIC), což ještě více zvyšuje potřebu kulturně citlivých a udržitelných programů v oblasti duševního zdraví. Tato monografie poskytuje rámec, jak řešit otázky duševního zdraví na mezinárodní úrovni ve spolupráci s místními partnery a vytvářet tak udržitelné programy. Konkrétně tato monografie poskytuje didaktické a praktické příklady s využitím programu zaměřeného na duševní zdraví, který se již 20 let realizuje na Haiti.

Jsou zde uvedeny úspěchy a problémy, jakož i získané zkušenosti a doporučení pro další odborníky z praxe a výzkumné pracovníky. Tato monografie je příručkou zaměřenou na to, jak realizovat programy vzdělávání v oblasti duševního zdraví v mezinárodním měřítku.

Cílem autorů je strukturovat knihu tak, aby na příkladu Haiti ukázali, co mohou vědci, kteří se zajímají o globální duševní zdraví, udělat pro efektivní realizaci vzdělávacího programu na mezinárodní úrovni. Tato monografie obsahuje didaktické i podrobné praktické příklady s ilustracemi programu vzdělávání v oblasti duševního zdraví na Haiti za posledních dvacet let.

Cílovou skupinou, které je monografie určena, jsou odborníci z praxe, akademičtí pracovníci, výzkumní pracovníci, poskytovatelé humanitárních služeb, administrátoři programů, obhájci veřejného zdraví, tvůrci politik, vedoucí představitelé komunit, vysokoškolští a postgraduální studenti, neziskové a občanské organizace a státní a mezinárodní agentury se zájmem o vývoj, realizaci a hodnocení kulturně vhodných programů vzdělávání v oblasti duševního zdraví pro použití v mezinárodním prostředí.