Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha „Buďme rozumní: Jonathana Markse představuje přesvědčivý argument, který obhajuje význam liberálního vzdělání pro rozvoj kritického myšlení a občanské angažovanosti. Nabízí jedinečný konzervativní pohled na vysokoškolské vzdělávání a zároveň čtenáře zaujme humorem a anekdotami. Čelí však kritice, že možná opomíjí historické nespravedlnosti spojené s propagovanými ideály.
Klady:⬤ Podnětné a dobře formulované argumenty na podporu liberálního vzdělávání.
⬤ Poutavý styl psaní s humorem a anekdotami.
⬤ Užitečné pro diskusi v různých skupinách.
⬤ Zpochybňuje konvenční názory levice i pravice.
⬤ Zdůrazňuje kritické myšlení, občanskou angažovanost a etický úsudek jako základní součásti vzdělání.
Zápory:⬤ Může přehlížet historické nespravedlnosti spojené se západním kánonem vzdělávání.
⬤ Kritici tvrdí, že představuje neověřený vzdělávací model.
⬤ Někteří čtenáři považují za slabinu nedostatek praktického využití nebo relevantního kontextu služby/práce.
(na základě 8 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Let's Be Reasonable: A Conservative Case for Liberal Education
Obsah knihy:
Přesvědčivá obhajoba liberálního vzdělání konzervativním vysokoškolským profesorem
Není to tak dávno, co konzervativní intelektuálové jako William F. Buckley Jr. věřili, že za univerzity stojí za to bojovat. Dnes se zdá, že konzervativci mají spíše tendenci je vypálit. Konzervativní politický teoretik a profesor Jonathan Marks v knize Buďme rozumní nachází v liberálním vzdělávání protilátku proti tomuto zoufalství a tvrdí, že skutečným účelem vysokých škol je povzbuzovat lidi k rozumnosti - a odhaluje, proč je v sázce zdraví naší demokracie.
Na základě myšlenek Johna Locka a dalších myslitelů Marks předkládá argumenty, proč se dnes více než kdy jindy konzervativci nesmí vzdát vysokoškolského vzdělávání. Uznává, že profesoři a administrátoři často přebírají jazyk a priority levice, ale vysvětluje, proč se noční můry konzervativců o liberálním pronásledování a indoktrinaci jen málo podobají tomu, co se ve vysokoškolských učebnách skutečně děje. Marks zkoumá, proč se zastánci liberálního vzdělávání snaží nabídnout koherentní obhajobu sebe sama proti svým konzervativním kritikům, a ukazuje, proč se taková obhajoba musí opírat o pěstování rozumu a hrdosti na to, že jsou rozumní.
Kniha Buďme rozumní je více než pouhým průvodcem po univerzitním bojišti a obnovuje to, co je na liberálním vzdělání skutečně liberální - schopnost uvažovat sám za sebe a s ostatními - a ukazuje, proč liberálně vzdělaný člověk považuje rozum za víc než jen nástroj k získávání politických bodů.
