Buď učitelem: Memoáry v deseti myšlenkách

Recenze čtenářů

Kniha Davida Smithe „Být učitelem“ je vysoce ceněna pro své živé, vtipné a promyšlené zobrazení učitelské profese. Smith čerpá z více než třicetiletých zkušeností a sdílí s nimi pronikavé anekdoty, které mají ohlas u pedagogů i začínajících učitelů, a zdůrazňuje význam vztahů a osobního růstu ve výuce. Knihu lze doporučit učitelům i mladým studentům pro její pronikavé a poutavé vyprávění.

Živý písemný projev, poutavé anekdoty, humor, jasné a tvůrčí vyjádření filozofie výuky, zaměření na vztahy a osobní růst, přínosné pro všechny pedagogy i mladé studenty.

Chybí konkrétní zaměření na učební plán, potenciálně méně použitelná pro učitele, kteří hledají spíše konkrétní vzdělávací strategie než filozofické postřehy.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Be a Teacher: A Memoir in Ten Ideas

Obsah knihy:

Kniha kombinuje vyprávění a úvahy, líčí autorovy zkušenosti, které získal během šesti desetiletí jako student a učitel na nezávislých školách, a zkoumá myšlenky o vzdělávání, které tyto zkušenosti formovaly - myšlenky jako vědění, přísnost, lidskost, autorita a láska.

Ačkoli je kniha plná scén, anekdot a postav, které ji pevně zasazují do školního života, není ani tak chronologickým vyprávěním, jako spíše meditací o tom, jak probíhá vyučování a učení, jak je těžké i jak radostné může být. Autor se dělí o poznatky, k nimž se postupem času dopracoval, ale nečiní si nárok na pozici gurua, místo toho trvá na tom, že vzdělávání, i to nejlepší, je křehká a nejistá záležitost, v níž falešné začátky, promarněné příležitosti a nezamýšlené důsledky nevyhnutelně rámují pasáže slastného úspěchu.

Při vykreslování obrazu školy, jaká je, patří podle něj humor a ironie k nejdůležitějším barvám na paletě.