Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 11 hlasů.
Broken: Institutions, Families, and the Construction of Intellectual Disability
Po 133 letech provozu se po uzavření ontarijských státních ústavů pro lidi s mentálním postižením v roce 2009 objevily výpovědi postižených. Madeline Burghardtová čerpá z vyprávění lidí, kteří přežili ústavní péči, jejich sourozenců a rodičů, a zkoumá dalekosáhlé důsledky institucionalizace z důvodu mentální odlišnosti. Začíná důkladnou historií vzniku ústavů jako systému pro zvládání odlišnosti, Brokenová podává přehled vývoje ústavů v Ontariu a zkoumá společensko-politické podmínky, které vedly k rozhodnutí rodin umístit své děti do ústavu. Díky tomuto zkoumání se objevují další témata, včetně historické a arbitrární konstrukce mentálního postižení a z ní vyplývající segregace těch, kteří jsou považováni za hrozbu pro blaho rodiny a společnosti.
Překrývání institucionalizace a fungování kapitalismu.
A současné praktiky segregace v kanadské historii, jako jsou indiánské rezidenční školy. Druhá polovina knihy čerpá z přímých, živých zkušeností lidí a shromažďuje dojemná svědectví o kaskádovitých dopadech institucionalizace na rodinné vztahy a chápání postižení, od příběhů o osobní ztrátě a zmatku až po rozpad rodiny. Broken doplňuje rostoucí počet prací zabývajících se kanadským zacházením s historicky marginalizovanými lidmi a odhaluje důsledky politiky založené na sociálně-politických konstrukcích postižení a odlišnosti a na zásadně nespravedlivém předpokladu institucionalizace.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)