The Wealthy, the Brilliant, the Few: Elite Education in Contemporary American Discourse
Jak USA chápou svůj vlastní elitní vzdělávací systém, když se zdá, že je v rozporu se základními americkými hodnotami, jako je rovnost příležitostí nebo vzestupná mobilita? Sophie Spielerová zkoumá vědecké a novinářské výzkumy, sebeprezentační texty a fiktivní vyprávění točící se kolem Ivy League a jejích vrstevníků, aby pochopila elitní vzdělávání a jeho zvláštní postavení v americkém kulturním diskurzu.
Mezi nejpřekvapivější a nejpřevratnější poznatky knihy patří houževnatost a přizpůsobivost meritokratické ideologie napříč všemi třemi subdiskurzy, a to navzdory její zásadní neslučitelnosti s americkým vzdělávacím systémem.