Bilingvismus ve školách a společnosti: Jazyk, identita a politika, druhé vydání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 30 hlasů.

Původní název:

Bilingualism in Schools and Society: Language, Identity, and Policy, Second Edition

Obsah knihy:

Toto revidované vydání knihy Bilingvismus ve škole a společnosti je přístupným úvodem do sociolingvistických a vzdělávacích aspektů a politických otázek spojených s dvojjazyčností, včetně přepínání kódů v populární hudbě, reklamě a online sociálních prostorech. Věnuje se také osobnímu aspektu tématu v zasvěcené diskusi o tom, co znamená studovat a žít s více jazyky v globalizovaném světě, a praktických radách pro výchovu dvojjazyčných dětí.

Byl přidán rozsáhlý nový materiál, který se zabývá ucelenějším chápáním dvojjazyčné výkonnosti, včetně translingvismu, flexibilního bilingvismu a code-meshingu; míšením standardních a místních jazyků/dialektů v hybridních textech; a nedávným vývojem politik týkajících se vzdělávání žáků s OMJ a hodnocení žáků s OMJ, včetně Common Core State Standards (CCSS), testování PARCC a SBAC, jazykového hodnocení WIDA a ELPA21 a Every Student Succeeds Act (ESSA). Aktualizované a nové diskuse o komunitních jazykových programech a „superdiverzitě“ dále obohacují toto nové vydání, spolu s aktualizovanými statistikami o dvojjazyčné populaci a hlavních světových jazycích.

Každá kapitola obsahuje seznamy další literatury, užitečné digitální zdroje a studijní otázky, stejně jako aktivity pro studenty a viněty v rámečcích. Kniha Bilingualism in Schools and Society, která je pevně založena na analýze empirických prací s bilingvními dětmi a dospělými v různých vícejazyčných prostředích po celém světě, je ideálním textem pro kurzy o bilingvismu v jazykových vzdělávacích programech.