Bilance dovedností v subsaharské Africe: investice do dovedností pro produktivitu, inkluzivitu a adaptabilitu

Původní název:

The Skills Balancing Act in Sub-Saharan Africa: Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability

Obsah knihy:

Navzdory silnému hospodářskému růstu v poslední době je úroveň hospodářské transformace, snižování chudoby a rozvoje dovedností v subsaharské Africe mnohem nižší než v jiných regionech. Chytré investice do rozvoje dovedností - v souladu s politickými cíli růstu produktivity, začleňování a přizpůsobivosti - mohou pomoci urychlit hospodářskou transformaci regionu v 21. století. Rostoucí počet obyvatel subsaharské Afriky v produktivním věku představuje velkou příležitost ke zvýšení sdílené prosperity. Země v regionu investovaly velké prostředky do budování dovedností.

Veřejné výdaje na vzdělávání se za posledních 30 let zvýšily sedmkrát a do škol dnes chodí více dětí než kdykoli předtím. Systémy pro budování dovedností této populace však zaostávají a tyto nedostatky významně omezují ekonomické vyhlídky. V polovině zemí dokončí základní školu méně než dvě ze tří dětí.

Ještě méně jich dosáhne a dokončí vyšší stupeň vzdělání. Výsledky vzdělávání jsou trvale špatné, což vede ke značným rozdílům v základních kognitivních dovednostech - gramotnosti a počtech - mezi dětmi, mladými lidmi a dospělými. Míra gramotnosti dospělé populace je v mnoha zemích nižší než 50 %.

Míra funkční gramotnosti a matematické gramotnosti je ještě nižší. K dosažení významného pokroku je třeba provést systémové změny. Do strategií rozvoje dovedností je zapojeno více agentur na centrální i místní úrovni, což z dovedností činí "problém všech, ale odpovědnost nikoho". Politiky a reformy musí budovat kapacitu pro politiky založené na důkazech a vytvářet pobídky, které sladí chování všech zúčastněných stran se snahou o dosažení národních cílů rozvoje dovedností. Publikace Skills Balancing Act in Sub-Saharan Africa: Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability (Vyvažování dovedností v subsaharské Africe: Investování do dovedností pro produktivitu, inkluzivitu a adaptabilitu) uvádí důkazy, které mají sloužit jako podklad pro politická rozhodnutí, jež země učiní v oblasti investic do dovedností. Každá kapitola se zabývá souborem konkrétních otázek a při zkoumání klíčových oblastí vychází z původní analýzy a syntézy existujících studií: - Jak se získávají dovednosti vhodné pro jednotlivé fáze životního cyklu a jaká selhání trhu a institucí ovlivňují získávání dovedností - Jaké systémy jsou potřebné pro přístup jednotlivců k těmto dovednostem, včetně rodinných investic, institucí soukromého sektoru, škol a dalších veřejných programů - Jak lze tyto systémy posílit - Jak lze podpořit nejzranitelnější jednotlivce - ty, kteří se vymykají standardním systémům a vynechali kritické stavební kameny při získávání dovedností.

Země budou čelit kompromisům - často tvrdým -, které budou mít distribuční dopady a ovlivní jejich rozvojovou cestu. Pro dosažení rovnováhy mezi dovednostmi v subsaharské Africe jsou nezbytní odhodlaní vedoucí představitelé, reformní koalice a dobře koordinované politiky.