Aqu Era El Paraso / Tady byl ráj: Seleccin de Poemas de Humberto Ak'abal / Vybrané básně Humberta Ak'abala

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Aqu Era El Paraso / Here Was Paradise: Seleccin de Poemas de Humberto Ak'abal / Selected Poems of Humberto Ak'abal

Obsah knihy:

Sbírka básní jednoho z největších domorodých básníků Ameriky o zmizelém světě jeho dětství - o světě Mayů K'iche'.

Aqu era el para so / Tady byl ráj je výbor básní velkého mayského básníka Humberta Ak'abala. Připomínají jeho dětství v mayské vesnici K'iche' v Momostenangu v Guatemale a jejím okolí a popisují také jeho vlastní roli básníka tohoto místa.

Ak'abal píše o dětech, dědečcích, matkách, zvířatech, duchách, zmařené lásce, polích, deštích, poezii, chudobě a smrti.

Poezie byla napsána pro dospělé, ale mohou ji číst a milovat i mladí lidé, zejména v této sbírce, kterou nádherně ilustrovala oceňovaná guatemalsko-americká ilustrátorka Amelia Lau Carlingová.

Ak'abal je celosvětově známý jako jeden z největších současných básníků španělského jazyka a jeden z největších domorodých básníků Ameriky. Ak'abal vytvořil své básně nejprve v jazyce k'iche', poté je přeložil do španělštiny.

Souvisí se společnými základními státními standardy v anglickém jazyce:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 2.

Určit téma příběhu, dramatu nebo básně na základě detailů v textu.

Shrňte text.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 2.

Určete téma nebo hlavní myšlenku textu a způsob, jakým je zprostředkována prostřednictvím konkrétních detailů.

Poskytnout shrnutí textu odlišné od osobních názorů nebo soudů.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 4.

Určete význam slov a slovních spojení použitých v textu, včetně obrazného jazyka, jako jsou metafory a přirovnání.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 5.

Vysvětlete, jak do sebe zapadá řada kapitol, scén nebo strof, které tvoří celkovou strukturu určitého příběhu, dramatu nebo básně.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 5.

Analyzovat, jak konkrétní věta, kapitola, scéna nebo strofa zapadá do celkové struktury textu a přispívá k rozvoji tématu, prostředí nebo zápletky.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 7.

Analyzovat, jak vizuální a multimediální prvky přispívají k významu, tónu nebo kráse textu (např. grafického románu, multimediální prezentace beletrie, lidové pohádky, mýtu, básně).