Antropologie a/jako vzdělávání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 11 hlasů.

Původní název:

Anthropology and/as Education

Obsah knihy:

Vzdělávání není jen výuka a učení a antropologie není jen studium života jiných lidí. Tim Ingold zde tvrdí, že jak antropologie, tak vzdělávání jsou způsoby studia a vedení života s druhými lidmi. V této provokativní knize jde dál než jen ke zkoumání styčných ploch mezi disciplínami antropologie a vzdělávání a tvrdí, že jsou si zásadně rovnocenné.

Ingold se inspiruje spisy Johna Deweyho a svou argumentaci předkládá ve čtyřech úzce propojených kapitolách. Tvrdí, že vzdělávání není předávání autorizovaných znalostí z jedné generace na druhou, ale způsob, jak se věcem věnovat, jak otevírat cesty růstu a objevování. Co to znamená pro způsob, jakým přemýšlíme o studiu a škole, o výuce a učení a o svobodách, které jsou jejich příkladem? A jak to ovlivňuje praxi účasti a pozorování, způsoby studia v terénu a ve škole, umění a vědu, výzkum a výuku a univerzitu?

Tato kniha, napsaná poutavým a přístupným stylem, je určena jak pedagogům, tak antropologům. Osloví všechny, kdo hledají alternativy k hlavním proudům sociální a vzdělávací politiky, včetně pedagogů a studentů filozofie, sociálních věd, pedagogické psychologie, environmentalistiky a umělecké praxe.