Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha „Anh's Anger“ je velmi oceňována pro své krásné ilustrace a účinný přístup k výuce dětí o zvládání hněvu. Mnozí rodiče uvádějí, že pomáhá jejich dětem rozpoznat a vyjádřit jejich emoce a zároveň poskytuje uklidňující strategie prostřednictvím srozumitelného vyprávění. Několik recenzentů se však setkalo s problémy, kdy si jejich děti poselství knihy špatně vyložily, což vedlo ke zvýšeným emočním výbuchům namísto uklidnění. Někteří navíc vyjádřili nespokojenost s formátem knihy pro Kindle.
Klady:Krásné ilustrace, příběh, který se vztahuje k danému tématu, účinné strategie zvládání hněvu, podporuje všímavost a vyjadřování emocí, užitečné pro děti i rodiče, vhodné pro různé věkové kategorie a nabízí jedinečný pohled na zvládání obtížných emocí.
Zápory:⬤ Některé děti si mohou poselství špatně vyložit, což může vést ke zvýšeným emočním výbuchům
⬤ ne všichni rodiče ji shledali účinnou pro věk nebo temperament svého dítěte
⬤ potíže s formátováním pro Kindle.
(na základě 134 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Anh's Anger
Obsah knihy:
Tato nádherná a poutavá první kniha z trilogie, která zahrnuje knihy Kroky a kameny a Mír a Broučci a porozumění, poskytuje dětem a vychovatelům konkrétní nácvik zvládání hněvu a dalších obtížných emocí.
V knize Anhův hněv se pětiletý Anh rozzuří, když ho dědeček požádá, aby si přestal hrát a přišel ke stolu. Dědeček pomůže Anhovi plně prožít všechny fáze hněvu tím, že mu navrhne, aby šel do svého pokoje a "seděl se svým hněvem". Příběh se rozvíjí, když Anh zjistí, co znamená sedět se svým hněvem. Poznává svůj hněv v první osobě, když jeho hněv ožívá v plné barevnosti a osobnosti. Anh a jeho hněv společně s humorem a upřímností pracují na svých pocitech, aby našli způsob, jak konstruktivně uvolnit své myšlenky a emoce a dosáhnout řešení s Anhovým dědečkem.
Příběh je nádherně ilustrován ručně vyráběnými kolážemi newyorské výtvarnice a ilustrátorky dětských knih Christiane Kromer. Každá koláž je směsí papíru, akrylu a kartonu a nalezených materiálů. Materiály odrážejí spojení postav s jejich prostředím a naznačují širokou škálu emocí, které se v příběhu setkávají.
Anhův hněv učí děti, že je v pořádku cítit hněv, a ukazuje techniku, kterou často používají dětští terapeuti, tedy externalizaci emocí. Díky tomu, že si malé dítě udělá čas na "posezení" se svým hněvem, je schopno vidět svůj hněv a mluvit s ním a společně procházejí cestou prožívání různých fází hněvu, dokud pocit neustoupí a nakonec se nevyřeší. Anhův hněv se výrazně liší od ostatních knih o technikách řešení hněvu tím, že ukazuje, že dítě je schopno mluvit o tom, co se stalo, a přijmout odpovědnost za bolestivé věci, které mohlo říci nebo udělat.
Záměrem autorky je pomoci rodičům pochopit, že existuje alternativa k "time outům" jako prostředku, který pomáhá dětem vyjádřit se, když cítí hněv, a zároveň poskytnout dětem mechanismus vnitřního dialogu během "time outu" nebo při "sezení" se svým hněvem.
Díky čtení příběhu se děti naučí rozpoznat hněv, když se objeví, pochopit příčinu svého hněvu a nakonec se cítit bezpečně při vyjadřování a přijímání odpovědnosti za své činy, když je to vhodné. Když se děti naučí tyto dovednosti, budou se v nich cítit dobře a s lehkostí a jistotou si je přenesou do dospělosti.
