Americká lékařská asociace o případu výuky rasismu: Afrocentrická literární pedagogika ve vzdělávání sester a klinické praxi

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

The American Medical Association on the Case for Teaching Racism: Afrocentric Literary Pedagogy in Nursing Education and Clinical Practice

Obsah knihy:

Veřejné lynčování George Floyda znovu odhalilo prohnilou spodinu Ameriky, a to spolu s nepřiměřeným dopadem COVID-19 na černošské a hnědé komunity, celosvětovými protesty Black Lives Matter a rasistickou a xenofobní demagogií Donalda Trumpa, vzkřísily staré debaty o lékařském rasismu, rasových vztazích, implicitní předpojatosti, očkovacím nacionalismu/očkovacím imperialismu, strukturální nerovnosti, policejní brutalitě, váhavosti při očkování, neetických pokusech na lidech, očkovací diplomacii, kvalifikované imunitě, konspiračních teoriích a sociální spravedlnosti.

V roce 2020 pak Americká lékařská asociace oficiálně prohlásila rasismus za krizi veřejného zdraví, definovala rasismus jako sociální determinantu zdraví a přijala myšlenku, aby se na lékařských fakultách vyučovalo o rasismu. Bohužel učební osnovy ošetřovatelství o těchto otázkách poněkud mlčí.

Dekolonizace kurikula ošetřovatelství, která již dávno měla být provedena, je proto nezbytná. Tato kniha zkoumá otázku dekolonizace ošetřovatelského kurikula z hlediska postkoloniální teorie, kritiky západního literárního kánonu, americké historie, literární kritiky, africké literatury, kulturní kritiky, afrocentrické teorie, demokracie, afroamerické literatury a kritické rasové teorie.