Ambiciózní výuka přírodních věd

Recenze čtenářů

V recenzích se zdůrazňuje, že kniha je velmi doporučovaným zdrojem informací pro učitele přírodních věd a poskytuje cenné strategie a poznatky pro zlepšení výuky přírodních věd a sladění se standardy Next Generation Science Standards. Je chválena pro svou relevanci, přehledné uspořádání a praktické příklady, ačkoli někteří recenzenti upozornili na drobné problémy, jako jsou nefunkční CD a nedostatek vysvětlení některých negativních příkladů.

⬤ Dobře napsaná a informativní
⬤ použitelná pro všechny pedagogy
⬤ užitečná pro implementaci NGSS
⬤ skvělá pro individuální profesní rozvoj
⬤ poskytuje mnoho výukových strategií a příkladů
⬤ doporučená pro začínající i zkušené učitele
⬤ nabízí dynamické, na žáky zaměřené přístupy ve třídě.

Některé uvedené příklady postrádají vysvětlení; zaznamenáno několik technických problémů, např. nefunkční CD.

(na základě 23 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Ambitious Science Teaching

Obsah knihy:

2018 Vynikající akademický titul, volba.

Ambiciózní výuka přírodních věd představuje účinný rámec pro výuku přírodních věd, který zajistí, aby výuka byla přísná a spravedlivá pro studenty ze všech prostředí. Postupy uvedené v knize se používají ve školách a okresech, které usilují o rozsáhlé zlepšení výuky přírodních věd, a je v ní zastoupena široká škála přírodovědných předmětů a ročníků.

Kniha je uspořádána do čtyř skupin základních vyučovacích postupů: plánování pro zapojení velkých myšlenek, vyvolávání myšlení žáků, podpora změn v myšlení žáků a sestavování vysvětlení založených na důkazech. Diskuse ke každé praxi zahrnuje nástroje a postupy, které mohou učitelé použít k podpoře zapojení žáků, přepisy skutečného dialogu mezi žáky a učiteli a popisy učitelova myšlení v jeho průběhu a příklady žákovských prací. Kniha také poskytuje výslovný návod na strategie „příležitostí k učení“, které mohou pomoci podpořit účast různorodých studentů.

Vzhledem k tomu, že úspěch těchto postupů závisí do značné míry na diskusi mezi žáky, obsahuje ambiciózní výuka přírodních věd kapitoly o produktivním rozhovoru ve třídě. Zahrnuty jsou také specifické přírodovědné dovednosti, jako je modelování a vědecká argumentace.

Kniha Ambiciózní výuka přírodních věd, která vychází z nově vznikajícího výzkumu základních vyučovacích postupů a z rozsáhlé práce s učiteli v přípravné fázi studia i v praxi, představuje ucelený a sladěný soubor zdrojů pro pedagogy, kteří se snaží splnit značné úkoly, jež před ně byly postaveny.