Aby se každá hodina dějepisu počítala: Šest zásad pro podporu skvělé výuky dějepisu

Recenze čtenářů

Kniha „Aby každá hodina dějepisu měla smysl“ je komplexním zdrojem informací pro učitele dějepisu, který nabízí poznatky o efektivních vyučovacích postupech podložené výzkumem v oblasti vzdělávání a kognitivních věd. Je strukturována do šesti oddílů, které učitelům pomáhají zlepšit jejich výukové strategie.

Kniha je dobře prozkoumána, snadno se s ní pracuje a poskytuje praktické strategie pro výuku dějepisu. Je cenná pro začínající i zkušené učitele a nabízí známé koncepty pro ty, kteří se účastní vzdělávacích diskusí online. Její struktura napomáhá zdokonalování vyučovacích postupů a zdůrazňuje význam učebních osnov založených na znalostech.

Část obsahu může být známá pedagogům, kteří pozorně sledují vzdělávací trendy, což může omezit její novost pro ně. Navíc jeho zaměření na přísnou výuku nemusí vyhovovat všem vzdělávacím filozofiím.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Making Every History Lesson Count: Six Principles to Support Great History Teaching

Obsah knihy:

Kniha Making Every History Lesson Count hledá odpovědi na zásadní otázku, kterou si musí položit všichni učitelé dějepisu: Co mohu udělat pro to, abych pomohl svým žákům uchovat si a prozkoumat bohatý obsah, který jim předávám? b>

Chris Runeckles píše praktickým, poutavým stylem oceňované knihy Making Every Lesson Count (Jak počítat každou hodinu), formuluje základy skvělé výuky dějepisu a dělí se o jednoduché, realistické strategie, které mají vést k nezapomenutelným hodinám. Kniha se opírá o šest pedagogických zásad: výzva, vysvětlování, modelování, procvičování, zpětná vazba a kladení otázek a vybavuje učitele dějepisu nástroji a technikami, které pomohou žákům lépe se zapojit do výuky a rozvíjet sofistikovanější historickou analýzu a argumentaci.

V době rychlých řešení ve vzdělávání a neustále se měnících cílů tento pečlivě zpracovaný přírůstek do řady Making Every Lesson Count (Aby se každá hodina počítala) odborně překlenuje propast mezi akademickým výzkumem a skromnou školní třídou. Spojuje tak praxi založenou na důkazech s kolektivními zkušenostmi a inspiruje tak k náročnému přístupu k výuce dějepisu na středních školách.

Kniha Aby každá hodina dějepisu měla smysl je určena jak začínajícím, tak zkušeným učitelům a nabízí jim rady bez zbytečných triků, které jim dodají energii a umožní jim efektivněji prožívat jedinečné okamžiky, které mají u mladých lidí ohlas. Každou kapitolu také uzavírá řada otázek, které pedagogy podnítí k zamyšlení a umožní jim propojit obsah s vlastní praxí ve třídě.

Vhodné pro učitele dějepisu žáků ve věku 11 až 16 let.