Aby každá hodina angličtiny měla smysl: Šest zásad pro podporu čtení a psaní

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce hodnocena jako cenný zdroj informací pro učitele angličtiny, který nabízí kombinaci praktických strategií a výzkumem podložených poznatků. Mnoho recenzentů chválí její systematický přístup a poutavý styl psaní autora Andyho Tharbyho. Kniha je považována za vhodnou jak pro začínající, tak pro zkušené učitele, kteří chtějí zlepšit svou praxi.

⬤ Informativní a praktická s rozsáhlými nápady a výzkumnou podporou
⬤ systematicky uspořádaná
⬤ poutavý styl psaní
⬤ přínosná pro začínající i zkušené učitele
⬤ zdůrazňuje vysoké nároky na žáky
⬤ pomáhá osvěžit výukové metody.

Zatímco mnozí ji považují za časově přínosnou, někteří zmiňují, že najít si čas na její přečtení může být kvůli nabitému rozvrhu problém.

(na základě 19 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Making Every English Lesson Count: Six Principles for Supporting Reading and Writing

Obsah knihy:

Aby se každá hodina angličtiny počítala: Šest zásad pro podporu skvělého čtení a psaní hledá odpovědi na základní otázku, kterou si musí položit všichni učitelé angličtiny: "Co mohu udělat, abych pomohl svým studentům stát se sebejistými a kompetentními čtenáři a spisovateli? '.

Andy Tharby, který píše praktickým a poutavým stylem jako v oceňované knize Making Every Lesson Count, přichází s radami bez triků, které kombinují osvědčenou moudrost vynikajících učitelů angličtiny s nejužitečnějšími poznatky kognitivní vědy. Kniha se opírá o šest pedagogických principů: výzva, vysvětlování, modelování, procvičování, zpětná vazba a kladení otázek, a nabízí jednoduché, realistické strategie, jak ve třídě dostat do popředí výuku pojmových znalostí, slovní zásoby a náročné literatury.

Ukazuje také skepticky prstem na módní trendy a mýty, které pronikly do výuky angličtiny v posledních zhruba deseti letech, jako je představa, že angličtina je předmět založený na dovednostech, a přesvědčení, že studenti mohou udělat obrovský pokrok během jediné hodiny. Místo toho Andy obhajuje přístup založený na umném opakování a upevňování a ukazuje, jak pomoci studentům rozvíjet jejich dovednosti v oblasti čtení a psaní v průběhu času.

Kniha Making Every English Lesson Count je určena jak začínajícím, tak zkušeným učitelům angličtiny. Nepředstírá, že je to zázračná pomůcka. Netvrdí, že obsahuje všechny odpovědi. Cílem knihy je spíše poskytnout účinné strategie, které vám pomohou uvést šest zásad do života, přičemž každá kapitola je zakončena řadou otázek, které vás inspirují k zamyšlení a pomohou vám propojit obsah s vaší třídní praxí.

V době rychlých řešení ve vzdělávání, reformy maturitních zkoušek a neustále se měnících cílů nabízí tento precizní a aktuální přírůstek do řady Making Every Lesson Count praktická řešení věčných problémů a inspiruje k bohatému, náročnému a důkazy podloženému přístupu k výuce angličtiny.

Vhodné pro učitele angličtiny, kteří vyučují žáky ve věku od 11 do 16 let.