200 nejčastěji kladených právních otázek pro pedagogy

Recenze čtenářů

Kniha je mezi pedagogy a postgraduálními studenty vysoce ceněna pro svou užitečnost a srozumitelnost při pojednávání o vzdělávacím právu. Mnozí uživatelé ji doporučují jako základní zdroj informací pro učitele a studenty školského práva, přičemž vyzdvihují její komplexnost a snadnou čtivost. Někteří však kritizují její použití jako pouhé příručky pro práci v kurzech bez hlubšího zapojení.

⬤ Mimořádně užitečné pro pedagogy a postgraduální studenty.
⬤ Snadno se čte a je srozumitelná.
⬤ Komplexní pokrytí vzdělávacího práva.
⬤ Vřele doporučeno jako referenční příručka pro učitele a studenty práva.
⬤ Poskytuje cenné poznatky, které jsou praktické pro současnou výuku.

⬤ Někteří uživatelé mají pocit, že je to především pomůcka k odkazování na citace, nikoliv ke čtení v plném rozsahu.
⬤ Nenahrazuje odborné právní poradenství.
⬤ Někteří ji považují za zapomenutelnou po krátké době.

(na základě 15 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The 200 Most Frequently Asked Legal Questions for Educators

Obsah knihy:

Poskytuje jasnou analýzu a právně obhajitelné přístupy k řešení běžných právních problémů, kterým školy čelí, jako jsou práva jednotlivců, kázeňské postupy, morálka, odpovědnost, propouštění učitelů a NCLB.