101 her pro lepší chování

Recenze čtenářů

Kniha poskytuje užitečné nápady a aktivity pro učitele, zejména ve speciálních školách. Je považována za přínosnou pro cílovou skupinu, i když někteří uživatelé mají pocit, že pro zkušené praktiky postrádá novinky.

Několik uživatelů oceňuje rozmanitost nápadů vhodných pro školní využití, zejména pro KS2 a starší žáky středních škol se speciálními potřebami. Je chválena pro svou praktičnost a učiteli je doporučována jako cenný zdroj informací. Mnozí ji považují za přizpůsobivou a přínosnou pro plánování výuky.

Někteří recenzenti zmiňují, že pro mladší děti může být příliš pokročilá a že zkušeným praktikům může chybět nové řešení. Objevují se také připomínky k nutnosti přizpůsobit aktivity vzhledem k omezení velikosti třídy.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

101 Games for Better Behaviour

Obsah knihy:

Tato nová kniha je plná poutavých her a aktivit, které dětem pomohou rozvíjet dovednosti a vlastnosti potřebné pro pozitivní chování a efektivní učení. Hry, které napsaly Jenny Mosleyová a Helen Sonnetová, podporují cíle materiálů DfES SEAL.

Tato obsáhlá sbírka obsahuje hry, které dětem pomohou prozkoumat pět oblastí zdůrazněných v SEAL sebeuvědomění, zvládání pocitů, motivaci, empatii a sociální dovednosti. Prostřednictvím zajímavých aktivit se děti naučí, že efektivní společenství je založeno na spolupráci, toleranci a radosti. Kniha „101 her pro lepší chování“ pomůže učitelům přispět k emoční cestě, kterou každý jedinec, kterého učí, prochází v dětství i v dospělosti.

Je určena pro klíčové fáze 1 a 2: (5 až 11leté děti), ale s dalším využitím pro starší děti se speciálními potřebami. Pomáhá učitelům naplňovat pokyny ministerstva školství týkající se sociálních a emocionálních aspektů učení (SEAL) pro děti do 11 let.