100 nápadů pro učitele základních škol: Intervence

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 20 hlasů.

Původní název:

100 Ideas for Primary Teachers: Interventions

Obsah knihy:

Intervence jsou malé minilekce, které se používají buď jednorázově, nebo jako součást série lekcí, aby dětem pomohly udržet si krok s vrstevníky, a to jak ve studiu, tak v sociální oblasti. Učitelé často dokážou diagnostikovat, s jakými obtížemi se dítě potýká, ale mohou si být nejistí, jak mu nabídnout účinnou individuální intervenční lekci nebo intervenční lekci v malé skupině, která by mu pomohla překonat jeho problém.

Vzhledem k široké škále schopností a obtíží v každé třídě je tato kniha ideálním řešením, jak se „ponořit a vyřešit problém“, když učitelé plánují své intervence. Zahrnuje transpozici písmen a číslic, korespondenci mezi jednotlivými písmeny, problémy s rukopisem, podporu a vedení čtení, dovednosti fonologického rozkladu, dovednosti s mincemi, lichými a sudými čísly a vzorce, řazení, určování času.

To jsou drobné dovednosti, které potřebují u některých dětí dotáhnout více než u jiných. Díky užitečným ikonám, které ukazují, kolik času každá intervence zabere, zda se jedná o jednorázovou intervenci, nebo o součást série intervencí, a zda se má provádět individuálně, nebo v rámci skupiny, je tato kniha dokonalým zdrojem informací pro plánování a provádění intervencí na základní škole.