Hodnocení:
Kniha Bertranda Russella nabízí kritické a podnětné zkoumání vzdělání, zaměřuje se na význam individualismu versus občanství a vliv státu a církve na vzdělávací systémy. Přestože předkládá nadčasové myšlenky o svobodě a kultivaci jedince, některé obsahy mohou vzhledem k historickému kontextu působit zastarale.
Klady:Kniha je oceňována pro svou srozumitelnost, postřehy otevírající oči a nadčasové zásady týkající se vzdělávání. Čtenáři oceňují Russellovy upřímné názory a způsob, jakým kritizuje utlačovatelské systémy ve vzdělávání a zpřístupňuje složité myšlenky. Ti, kdo se zabývají vzděláváním, ji považují za poučnou a doporučují ji pro její návodnost.
Zápory:Někteří čtenáři upozorňují, že některé části knihy působí zastarale, zejména kapitola pojednávající o vzdělávání v SSSR. Navíc Russellovy protistátní a proticírkevní názory nemusí rezonovat s každým, zejména ve světle úspěchu některých dnešních náboženských vzdělávacích institucí.
(na základě 8 hodnocení čtenářů)
Education and the Social Order
Bertrand Russell proslul svými provokativními názory na vzdělávání.
Russell byl považován za inovátora v oblasti vzdělávání a snažil se vytvořit dokonalou vzdělávací instituci. Přestože tato praktická vize selhala, nezabránilo mu to v dalším úsilí o vynalézání a obhajobu systému vzdělávání bez represí.
V knize Vzdělání a společenský řád Russell rozebírá motivy vzdělávací teorie a praxe a předkládá přitom originální a kontroverzní argumenty pro reformu vzdělávání jedince.
